36.好梦入怀 (第5/5页)

，只是样式造型奇特，整支笔更是仿的栩栩如生。笔架上一共五支笔，雾晓白按着先后顺序拿起，直到最后一支笔。

    入手微凉的笔杆，这触感和昨夜完全相同。鹤惊羽怀疑她了，这是试探。这是雾晓白的第一反应。

    雾晓白索性就应了鹤惊羽的试探，手握笔杆沾上“墨汁”准备如同前几支一样放入嘴中时，鹤惊羽不知何时走到雾晓白旁边捉住了雾晓白的手。

    “是你。”

    人越是努力想强装镇定，越是会漏出破绽。雾晓白会分辨不清那些是可食用的，那支是真的么？雾晓白看破不说破，只能说明心中有鬼。

    “老师，你在说什么？学生听不懂。”

    鹤惊羽取下发间束带，将雾晓白双手束缚起来。

    雾晓白双手缝隙中还夹握着那支笔，笔锋从鹤惊羽眉心滑至鼻尖，笔肚用力的按住了上下滚动的喉结。随着笔毛旋转提笔，叮咚，笔杆摔落在食案之上，还伴随着那声短促压抑的呻吟。

    鹤惊羽试图平息那股如潮水而来的快慰感。

    然后雾晓白只听见鹤惊羽声音嘶哑的说了一句。

    “其实我也会很yin荡的。”

    系统：这都是当老师的对学生的敦敦教诲。

    雾晓白：一时间不能直视敦敦教诲这个词了。

    雾晓白走出鹤宅时，还双腿打颤。这大概出于学生对老师的天然敬畏。

    毕竟谁小时没被老师打过手心呢。

    至于鹤惊羽就这样大事化了？是也不是，他有足够的耐心去忍耐和等待。