第130章 国家队选拔理论考试 (第3/4页)

   第一题怎么变成植物了。

    喂？

    生化、细胞、微生物和生物信息，你们去哪了？

    做习惯了固定的模式，现在的他还真有些不习惯。

    但他的适应速度还是很快的。

    马上开始认真看图和选项上的信息。

    坐标系横坐标是时间，纵坐标是二氧呼吸吸收量。

    这个不是高考内容吗？

    但当陆时羡看向选项的时候就明白了。

    它根本就没有问，最低点、最高点或者交点分别是什么时间。

    而是乱七八糟的内容都在里面。

    先设置了一个门槛，然后让你根据这个时间点，判断此时植物的特殊状态。

    而选项里的内容并不只限于植物，也就是说这道题看似是考的植物，但却什么都有可能考。

    就离谱！

    除了a选项中的二磷酸核酮糖含量算是光合作用里光合体的内容，其他的考的有细胞、生化和其他方面的知识点。

    陆时羡刚开始生出的一点轻视之心，马上烟消云散。

    第一题就是这种难度，后面简直就可想而知了。

    再看向第二题，关于aba描述错误的是哪一项？

    咦？

    考验对植物激素脱落酸的掌握情况？

    这种题目应该没什么花样吧！

    陆时羡带着跃跃欲试的心情看向选项。

    a.通常在环境不好时产生，并抑制细胞的老化。

    这似乎没什么问题，怎么看都跟很定义差不多啊。

    陆时羡看向b选项，aba是储藏蛋白合成必要的控制因子。

    这也没啥，据