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先致其知。致知在格物……自天子以至於庶人，壹是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也”的内容，即是后世熟知的“明明德、亲民、止于至善”的三纲领和“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的八条目。

    其后附有程颢程颐兄弟与朱熹等人的注解，句读分明的，字虽然都认识，但这从右往左的竖排版……真的很费眼力。

    虽后世科举教材多以朱熹为主，但这时代可能是受穿越者的影响，以朱熹为代表的程朱理学之派未得到大行其道的机会，科举教材对其书作尚未全盘接受，这点倒是令她欣慰的。

    小江春眼看天色还早，将拿手里熟读，一个人在学寝里从左走到右，从东走到西的，来来回回背诵了个把小时。初春天气，天黑得早，眼见着才戌时（晚七点）不到，天色就已暗了下来。学舍里是有油灯与蜡烛的，只若要点灯的话得自己花这灯烛费，每月月末自有专人来回收，若有短少了的，补上钱财即可。

    且胡沁雪还未归来，她一边等着她，一边倒是可以将就着混一下，点灯就待她回来吧。

    书纸上的小楷不点灯是看不清了，她只拿出白日买的字帖来，斗大的字儿挪到窗前透光处，看起来一点也不困难。

    她又打了一盆水来，用手指头沾了凉水在地上描摹，虽没有笔墨写出来的真实感，但能描出指下的用力、回转之感，对于她这个从未练过字的现代人来说，亦是不错了。当然，最主要的原因是能省下好些笔墨费呢！

    只手指头用力碾磨在地砖上，久了难免有点火辣辣的疼，