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出他想听到的内容。

    ——我坚持学奥数很累。

    ——天赋很重要。

    ——无论我怎么努力，也达不到别人能轻松达到的成就，其实奥数或者说甚至是数学，都只是少部分人的游戏。

    当然，真正的采访问答过程，不会这么简单直白。然而刘教授请这样的同学上台的目的却很清晰。

    他最后要证明一点：95%以上的学生，没必要进行奥数方面的学习，把这项游戏交给少部分天赋卓绝者就好。

    林朝夕坐在台下，看着台上那位不用说前百分之五很可能是前百万分之五的男生，她很想听听，他会说什么。

    ——

    “感谢这位同学上台。”刘教授很客气地说。

    裴之握着话筒，点点头。

    礼堂里有窃窃私语，大部分都在他们省集训队这。

    “希望这种同学不要误会，请你上台并贬低或者看不起你的意思，反而是想请你开诚布公地聊聊，你在学习奥林匹克数学路上有着怎样的心路历程。我想比起那些高高在上的，你这样勤奋努力的孩子，更能反应大多数学人的内心真实想法。”

    裴之握着话筒，很难得沉思了下，没有第一时间说话。

    “不用紧张，想讲什么都可以。”刘教授起了个话头，“你同学能加入省集训队，说明你的实力还是非常不俗的，那我想请问一下，你在学习数学的道路上，所获得的最高奖项是什么吗？”

    台上两人背后，是没被切换的数学联赛成绩单。在密密麻麻的成绩