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邦之间的关系，它们既是合作伙伴，更是无法交付信任的竞争对手，所以双方都必须拥有自己的底牌。目前，联邦一直领先于帝国的便是科技领域，而科技的发展可以说是直接和教育挂钩的，于是为了保持这种先进性，联邦政府非常注重教育。甚至，在政府的舆论cao纵下，大部分联邦人也都是十分注重教育的。尤其是基础教育这一块，可以说，在联邦绝对没有一个孩子会因为贫困等原因缺失基础教育。只从这方面来说，联邦政府真是功德无量。

    适龄儿童（少年）可以有两种方式接受基础教育，一是实体教学，二是虚拟网络教学。陆家的孩子在接受教育时都选择了第二种方式。而虚拟网络教学又可以分成两种，一种是小课堂一对一教学，一种是大课堂一对多教学。鉴于师资力量有限，一对一不意味着一个老师真的只针对一个学生，只是学生彼此之间毫无联系，他们在上课时是互相屏蔽的。一对多则很好理解，就是在网络虚拟社区中形成一个类似于现实生活中的学校，这个学校有很多班级，每个班级又随机分布了不少学生。如今网络虚拟技术成熟，于是这种方式与实体教学也不差什么了。

    当然，不管是实体教学，还是虚拟网络教学，每隔一段时期，学生们都是需要接受教学检验的。而他们一贯以来的表现，将直接决定在他们接受潜力检测后，会收到哪些大学的入学考试邀请函。打个比方，陆大森当初就收到了数十个一流大学的入学考试邀请函，他最终选择了第一综合大学，在通过该大学的入学考试后，他就顺利成为了该校学生中的一员。

    陆南因为早年基础教育缺失