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    楚老师家里，可以用楚老师的琴上课。

    他从学校走出去，坐了最后一趟小客车到楚老师家。

    “哟，驰驰来啦？今天来得晚了，吃饭没？”

    最近加课，驰驰都是在楚老师家吃饭的。苗栋不好意思占这个便宜，每次过来都给楚老师送一大堆菜，横竖都是自家种的，干净放心。

    “没有。”

    楚老师看驰驰空手来的，赶紧先让他吃饭，又把自己的琴找出来。

    “今天咱们还练那首巴赫。”

    楚老师计划着给驰驰报名比赛了，一直闷头练琴也不是好事，最好出去看一看别的孩子是怎么拉的。驰驰的技巧可以说非常不错，但是总是缺少那么一点感情。

    针对这一点，她给驰驰选了巴赫的无伴奏，巴赫的音乐有着非常强的形式感，正适合驰驰这样技巧强大的孩子。

    驰驰点点头，严格地轮流吃着桌上的三个菜，吃完一碗饭之后一口气喝掉一杯水。吃完饭休息了十五分钟，开始跟着楚老师练习曲子。

    不过，今天的驰驰和平时似乎有点不太一样。

    他拉了一遍，楚老师敏锐地感觉出来，平时精确得像是机器编程一样的驰驰，今天居然带上了一点不应该有的焦躁……和愤怒？

    她让驰驰把小提琴放下来，耐心地问他：“今天有什么不高兴的事情吗？”

    她这么问过驰驰很多次，问他最近有没有什么高兴的事情，问他最近有没有什么不高兴的事情，可是每一次，驰驰的回答都是没有。

    今天他迟疑了一下。

    楚老师教了一辈子学生，最有耐心了。她索性叫驰驰休息一下，给他冲了一杯高乐高，耐心地